Le projet éducatif

L’école Saint François d’Assise fait partie de l’ensemble scolaire Immaculée Conception.

Elle est :

  • un établissement catholique d’enseignement sous contrat d’association
  • un lieu de vie où chacun :
    • est accueilli avec ses richesses et ses différences
    • doit pouvoir s’épanouir, entretenir des relations fraternelles à l’exemple de Jésus-Christ et de Saint François d’Assise
    • doit se sentir responsable de son propre devenir

L’ENFANT

  • Accepte les règles de vie
  • Respecte:
    • ses c amarades, les adultes…
    • son travail,
    • le cadre de vie (locaux, matériel...)
 

LA FAMILLE

  • Coopère avec l’équipe enseignante, la soutient avec confiance dans sa mission éducative et d’enseignement
  • Encourage notamment par l’exemple le respect des règles de toute vie collective
  • Accepte le caractère propre de l’établissement: l’enfant participera à la catéchèse organisée au sein de l’école en lien avec la paroisse
 

L’ÉQUIPE ÉDUCATIVE

  • Fait preuve de disponibilité, d’attention et d’écoute pour chacun
  • S’attache à développer toutes les aptitudes de l’enfant et à l’aider à s’épanouir
  • Souhaite développer le goût de l’effort et du travail appliqué, le respect de l’environnement
  • S’engage à promouvoir les valeurs évangéliques (entraide, service, tolérance, respect…)
 

L’école souhaite :

  • développer les qualités et les richesses de chacun
  • former des jeunes responsables et adaptés au monde d’aujourd’hui

L’ensemble scolaire est un établissement catholique d’enseignement et un lieu de vie où chacun doit pouvoir s’épanouir, entretenir des relations «fraternelles» à l’exemple de Jésus-Christ et Saint François d’Assise. Chacun doit se sentir responsable de son propre devenir.

Cela suppose une acceptation des règles de vie et le respect :

  • des adultes, des camarades
  • de son travail et celui de ses camarades; du travail des adultes : enseignants et éducateurs et toute personne intervenant dans la structure
  • du cadre de vie, des locaux mis à disposition, du matériel…

Ainsi que :

  • l’acceptation du règlement intérieur
  • le droit à la différence quelque soit les origines sociales, ethniques ou religieuses
  • la promotion de valeurs telles que l’entraide, le service, la camaraderie, la politesse, l’effort, le goût du travail, l’honnêteté, la ponctualité, le respect de l’environnement…

L’école souhaite promouvoir :

  • les qualités et les richesses de chacun dans le respect des besoins propres
  • des personnes responsables et adaptées au monde
  • des personnes responsables face à la société de la communication tous azimuts (téléphonie, internet…)